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La Iglesia y la historia 

El proceso jurídico de Cristo 11: Cristo o Barrabás

marzo 25, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Barrabás No sería el único, Jesús de Nazaret, quien debiera ser ajusticiado en Pascua; había uno más, conocido, muy conocido:

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Recomendando película

marzo 24, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Mañana miércoles es 25 de Marzo, día de la Encarnación del Señor, pero amén de esta hermosa solemnidad, en varios lugares se

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La Iglesia y la historia 

El proceso jurídico de Cristo 10: Cristo y Herodes

marzo 24, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Ante Herodes Antipas, según Lucas Es sabido que durante la Pascua Judía en la que murió Jesús, se encontraban en

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La Iglesia y la historia Sin categoría 

El proceso jurídico de Cristo 9: el «informe romano» y la intervención de Prócula

marzo 23, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

¿Hubo un “informe romano” del proceso de Cristo?   Es posible que el gobernador de Judea, Pilato, haya efectuado un

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La Iglesia y la historia 

El proceso jurídico de Cristo (8): Poncio Pilato

marzo 23, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

La figura del procurador: Poncio Pilato Pertenecía a la familia de los Poncios, originaria probablemente del territorio samnita próximo a

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La Iglesia y la historia 

El proceso jurídico de Cristo (7): algunas nulidades más

marzo 22, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

¿Algunas nulidades más? Enumerémoslas: La sentencia fue dada el día mismo en que comenzó el proceso, violando así la ley

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La Iglesia y la historia 

El proceso jurídico de Cristo (6): algunas nulidades

marzo 21, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

El año pasado, llegando la Semana Santa, publicamos algunas entradas sobre el proceso jurídico de Cristo aquí: El proceso jurídico

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Actualidad La Iglesia y la historia Leído para usted 

Imágenes paganas: cristianismo y paganización de Europa

marzo 11, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Por Enrique de Zwart …van celebrando un ritual ignorado. Mis propios dioses ya no están, espejismos.   Quienes hayan vivido

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PORNOCRACIA: los orígenes históricos de la dominación sexual (2-2)

marzo 4, 2015abril 2, 2020 quenotelacuenten 0 comentarios

El Padre Barruel: un denunciante sexual El Abbé Augustin Barruel, sacerdote jesuita francés (1741-1820) logró salvarse de la guillotina refugiándose

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PORNOCRACIA: los orígenes históricos de la dominación sexual (1)

marzo 2, 2015abril 2, 2020 quenotelacuenten 0 comentarios

La dominación sexual a través de la historia

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Cruzadas La Iglesia y la historia 

Película recomendada: un beato en las cruzadas

febrero 25, 2015septiembre 12, 2017 quenotelacuenten 8 comentarios cruzadas, guerra justa, Marco de Aviano

Película sobre el sitio de Viena

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (21-21)

febrero 23, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Apéndice DE LAS CAUSAS MORALES DEL ERROR       La causa inmediata del error es un vicio en el razonamiento (ya

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (20-21)

febrero 21, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Juicios de valor implícitos en el uso de palabras emotivas       A veces al mencionar una situación, suele emplearse un

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (19-21)

febrero 19, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

RECAPITULACIÓN Sobre el uso de las palabras emotivas Las “palabras emotivas”       Hemos iniciado este libro con el estudio de

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (18-21)

febrero 18, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

7. Sofisma “ad superbiam”       Se apela al orgullo, por ej. cuando se alaba al país del otro, o a

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (17-21)

febrero 17, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Algunas clases de argumentos retóricos 1. Sofisma “ad misericordiam”[1]       Se apela al sentimiento de misericordia. Esta especie de fa­lacia

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (16-21)

febrero 16, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

c)      Sofisma de falsa causa:       Este paralogismo se produce cuando de la anterioridad de un suceso con respecto a

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (15-21)

febrero 15, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

La falacia “de accidente”: Es una forma muy común del so­fisma de falsa generalización. Consiste en confundir lo que es

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (14-21)

febrero 14, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

2. Sofismas de inducción a)      Sofisma de falsa generalización:       Se parte de la afirmación de que una propiedad es

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (13-21)

febrero 13, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

      • En razonamientos silogísticos:       La violación de cualquiera de las reglas del silogismo co­rrecto, las cuales enunciamos a

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (12-21)

febrero 12, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

  Sofisma “ad ignorantiam” (argumento de la ignorancia ajena): Un modo del “argumento extraño a la cuestión” ocurre cuando se

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (11-21)

febrero 11, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

  Sofismas de lo antiguo y sofismas de lo nuevo: Una de las actitudes prejuiciosas es el “misoneísmo”, es decir la

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (10-21)

febrero 10, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

 C) Sofismas de cambio del asunto       Hay un tipo de falacia que Aristóteles denominó argumento “exo tou prágmatos”, es

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (9-21)

febrero 9, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

El razonamiento en círculo: El “argumento circular” (circulus in demostrando) es una especie de falacia de petición de principio que

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Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (8-21)

febrero 8, 2015septiembre 15, 2016 quenotelacuenten 0 comentarios

Sofisma de clasificación inexacta: Consiste en tomar una clasificación como si fuese exacta, como si todos los indi­viduos perteneciesen a

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¿Es posible educar a los hijos en casa con excelencia académica y una sólida formación católica? En esta entrevista, el P. Javier Olivera Ravasi conversa con Patricia Romero de Duggan sobre la propuesta de la Academia San Elías: educación clásica, homeschooling, Método Singapur, literatura, historia, filosofía y formación integral de los hijos para el Cielo. Se responden también las objeciones más frecuentes sobre la socialización, la legalidad y el papel de los padres como primeros educadores.

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19 de Julio de 2026. Santuario Our Lady of Guadalupe, La Crosse, Wisconsin, USA.

02:48 Ritos iniciales
04:54 Gloria
08:18 Primera lectura (Sabiduría)
10:35 Salmo responsorial
13:14 Segunda lectura (Romanos)
15:54 Santo Evangelio (Mateo 13)
20:10 Homilía: El trigo y la cizaña
33:59 Credo
35:35 Oración de los fieles
37:24 Ofertorio
40:55 Prefacio
42:25 Sanctus
43:13 Canon Romano
50:09 Padre Nuestro
53:16 Comunión
01:03:15 Oración después de la Comunión
01:04:39 Bendición final
01:04:53 Oración a San Miguel Arcángel
01:05:21 Oración a Nuestra Señora de Guadalupe

Vídeo original: https://www.youtube.com/watch?v=MAIMvbGzjE4

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EL TRIGO, LA CIZAÑA Y LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS HISPANOS. P. Javier Olivera Ravasi, SE
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Que no te la cuenten

"Que no te la cuenten..." P. Javier Olivera Ravasi. Espacio para debatir sobre la contra-revolución cultural y sobre el modo en que algunos buscan falsificar la realidad.

Que no te la cuenten

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Queridos amigos, con gran alegría anunciamos un nuevo ciclo para cada una de las Diplomaturas que venimos llevando a cabo donde ofrecemos formación basada en tres pilares:
•⁠ ⁠La Revelación Divina
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•⁠ ⁠La Tradición de la Iglesia

IV DFC
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¡Los esperamos!

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